为进一步落实我校关于提高研究生教育培养质量的要求，加强研究生培养环节的管理，提高培养质量，第一附属医院抽取了2012级3个专业18名研究生（含4名博士），会同研究生教育督导团，公开组织了研究生开题报告会。第一附属医院督导组成员、卫生统计教研室教师、研究生导师及相关学科主任等参加了报告会。

报告程序由每位研究生进行10-15分钟的汇报并回答专家提出的问题，最后由专家进行综合点评。博士开题报告从研究背景、前期工作、实验设计、技术路线、可行性分析、创新点及预期达到的目标几个方面陈述。硕士开题报告重点从研究背景、设计方法、技术路线、进程安排及预期目标几个方面陈述。专家对每位研究生的开题都做出了点评给了指导性的建议和评价，并积极与导师沟通，对于设计思路清晰、设计方法合理、技术路线明确的同学予以肯定，对于设计不明确的同学专家也给出了指导性的设计思路和设计方法。研究生教育督导团最后给学生们讲述了开题报告的重点，强调无论是做临床研究还是做基础研究，都要首先确定自己的设计思路：即要解决什么问题，通过观察什么样的指标，需要设计多少观察对照组，最后要得出什么样的结论，在临床上如何应用，通过研究是否能达到目的等。

与会研究生导师同时针对对研究生教学工作，进行了深入地讨论，研究生也就临床实践和科学实验中遇到的一些问题进行了咨询，并提出了一些有助于改进教学的意见和建议。

此次开题报告抽查，不但激发了研究生的学习热情，明晰了科研思路、掌握了科研方法，也促进了我院研究生开题报告的规范化管理及导师指导能力和教育教学水平的整体提升。

郑州大学第一附属医院

2013年12月19日